EESJ M2 : Aménagement du territoire F/H

L'entreprise

Le Groupe Diderot Éducation est aujourd’hui un des groupes leaders de l’enseignement privé en France. Il se distingue par l’encadrement des jeunes à travers la pédagogie de projets et par les valeurs qu’il revendique.

Diderot Education se déploie sur 8 Campus représentant plusieurs écoles :

• le Cours Diderot : dispensant des formations en BTS, en bachelors 3ème année, et en Masters ;
• l'EDNH : École spécialisée dans la Nutrition du Bac +3 au Bac+5 ;
• l'EGPN : École spécialisée dans l'environnement et l'expertise naturaliste.

Description du poste

Ce module propose une exploration avancée des logiques, outils et controverses liées à l’aménagement du territoire dans un contexte de crise écologique et de transition socio-environnementale. Il vise à développer une analyse critique des politiques d’aménagement, à différentes échelles, tout en formant les étudiant·es à des approches innovantes et intégratives.

Compétences visées :

• Maîtriser les dispositifs réglementaires et stratégiques de l’aménagement (PLU, SCOT, SRADDET, ZAN…)

• Analyser les tensions entre développement, préservation, justice sociale et transition écologique

• Comprendre les processus de concertation, les conflits d’usage et les outils de gouvernance territoriale

• Élaborer des diagnostics territoriaux croisés et proposer des leviers d’action fondés sur l’écologie politique et l’aménagement durable

Le module repose sur une pédagogie active et inversée , en cohérence avec les valeurs du master EESJ :

• Mise à disposition de ressources en amont : documents techniques, lectures critiques, vidéos, cartographies

• Animation de séances sous forme de projets collectifs, études de cas, simulations de concertation, débats publics simulés, diagnostics territoriaux fictifs ou réels

• Mobilisation de méthodes participatives, de l’analyse multi-acteurs, d’ateliers de cartographie critique ou de design territorial

• Évaluation à travers des productions concrètes (projet de territoire, rapport d’analyse, présentation orale, etc.)

Profil recherché

• Docteur·e, chercheur·e ou praticien·ne confirmé·e dans les domaines de l’aménagement du territoire, géographie, urbanisme, politiques publiques ou écologie territoriale

• Expérience souhaitée dans l’enseignement supérieur et/ou la formation participative

• Capacité à articuler analyse théorique et cas pratiques, à travailler avec des méthodes actives et collaboratives

• Sensibilité aux enjeux de justice environnementale, d’écologie politique et de participation citoyenne

Réf: 795fe556-aba4-4aa9-bf9d-3597606df13c