Médecin scolaire

Détails de l'offre

Famille de métiers

Santé publique > Activités de soins

Grade(s) recherché(s)

Médecin de 2ème classe
Médecin de 1ère classe
Médecin hors-classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps complet

Télétravail

Non

Management

Non

Experience souhaitée

Confirmé

Descriptif de l'emploi

Le service santé scolaire de la ville de Bordeaux, réparti sur 5 centres médico scolaires de quartier, organise la prise en charge et le suivi des élèves de la maternelle au CM2, par des équipes pluridisciplinaires: médecins, infirmières, orthoptistes et secrétaires médicales. Chaque année, plus 5 000 bilans médicaux sont réalisés à des âges clés du développement de l'enfant, permettant de dépister des troubles visuels et auditifs, de la croissance, du langage, du développement psychomoteur et des anomalies buccodentaires.

Médecin scolaire du centre médico-scolaire de Bordeaux Maritime, vous participez à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet de la Ville en matière de santé, au travers d'actions de prévention et de dépistage, individuelles et collectives, de promotion et d'éducation à la santé et de protection de l'enfance, en faveur des enfants et de leurs familles.

Missions / conditions d'exercice

Les missions principales sont les suivantes :

- Réaliser des bilans de santé.
- Participer au dépistage précoce des handicaps, des troubles psycho-comportementaux, en liaison avec les différents partenaires institutionnels, les réseaux, les lieux de soins et de soutien éducatif.
- Suivi médical spécifique de certains élèves ayant des besoins éducatifs particuliers : les projets d'accueil individualisés (PAI), les projets personnalisés de scolarisation (PPS), les plans d'accompagnement personnalisés (PAP).
- Accompagner et le soutenir des parents d'enfants présentant des problèmes médicaux et/ou troubles de comportement.
- Identifier des besoins de santé particuliers au secteur scolaire.
- Elaborer et participer à des programmes collectifs de prévention, de promotion et d'éducation à la santé en lien avec les partenaires institutionnels et associatifs, prenant notamment en compte les problèmes prédominants de santé (surpoids/obésité, bucco-dentaire, troubles visuels).
- Appliquer la politique départementale de santé des élèves (examens médicaux périodiques ou à la demande, bilans de santé ciblés sur des classes et des populations particulières).

Vous pouvez également être amené.e à :

- Effectuer des signalements ou informations préoccupantes en urgence, dans le cadre de la protection des enfants en danger.
- Participer au recueil et à l'exploitation des données statistiques médicales relatives à l'état de santé des enfants dans une perspective de veille épidémiologique.
- Etre le référent médical de l'élève dans l'équipe éducative.
- Assurer un rôle de conseil et d'expertise en matière de santé et de prévention individuelle et collective : surveillance de l'environnement scolaire notamment en matière d'ergonomie, d'hygiène et de sécurité.
- Participer aux réunions de concertation et aux groupes de travail sur les projets conduits par la Ville et ses partenaires.

Profils recherchés

- Connaissance des dispositions législatives et réglementaires en matière de santé scolaire et de protection de l'enfance.

- Compétences en matière de diagnostics et d'évaluations médico-sociales.

- Maintien à jour des connaissances scientifiques relatives à la santé et au développement de l'enfant et en vaccinologie par la formation continue (article 17 du décret n°92-851 du 28/08 1992 portant statut particulier du cadre d'emplois des médecins territoriaux).

- Capacités d'analyse et de synthèse.

- Expérience en conduite de projets, en encadrement et coordination d'équipes.

- Sens du travail en équipes pluridisciplinaires et en transversalité.

- Qualités relationnelles, sens de l'écoute et de la diplomatie.

- Aptitude à prendre des décisions et à agir en situation d'urgence.

- Capacité à communiquer et à animer des séances d'information.

- Qualités pédagogiques dans la transmission des connaissances et savoir-faire.

- Sens de l'organisation, de la gestion du temps et des priorités.

- Maîtrise des outils bureautiques.

- Sens de la déontologie médicale, de l'éthique et du respect du secret professionnel.