Chargé-e de Projets Formation professionnelle et Apprentissage (H/F)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Habitat et politique de la ville > Politique de la ville

Grade(s) recherché(s)

Attaché
Attaché principal

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire

Temps de travail

Temps complet

Descriptif de l'emploi

La Nouvelle-Aquitaine, plus vaste région de France et troisième plus peuplée, offre un cadre de vie exceptionnel, un territoire d'authenticité, d'humanisme et de solidarité.
Rejoindre notre Région, c'est être au service de notre territoire.
S'appuyant sur près de 9000 agents, recouvrant plus de 80 métiers, la Région valorise la diversité des profils, favorise l'accompagnement des agents dans leur parcours professionnel et développe les conditions du bien-être au travail. Elle s'attache à développer une culture commune autour d'un projet d'administration porteur de valeurs managériales et d'engagement pour un environnement de travail respectueux et inclusif.
Découvrez les offres d'emploi et venez nous rejoindre !

Missions / conditions d'exercice

Missions
La formation professionnelle est l'une des compétences majeures des Régions. La Région Nouvelle-Aquitaine consacre chaque année un budget de plus de 200 M€ à la formation de près de 50 000 chercheurs d'emploi. Elle déploie pour cela dans la proximité des programmes de formations qui répondent aux besoins de compétences des entreprises et des territoires et qui favorisent l'insertion et l'évolution professionnelle des néo-aquitains. La Région demeure également très investie dans le développement de l'apprentissage en investissant dans les centres de formation et en soutenant financièrement les formations par apprentissage. A la croisée des politiques régionales en faveur de l'éducation, du développement économique et de l'aménagement du territoire, au coeur également des enjeux de transition écologique et sociétale, la formation professionnelle et l'apprentissage constituent pour la Région Nouvelle-Aquitaine un levier essentiel de développement régional. Toutefois, après des investissements massifs dans le développement des compétences, l'Etat, dans l'objectif de réduction des déficits publics, a décidé en 2026 de réduire fortement ses dotations aux Régions pour la formation et l'apprentissage.
Dans ce cadre, la mission principale sera d'accompagner la mise en oeuvre du Plan d'ajustement des dépenses régionales de formation et d'apprentissage qui a été défini pour les années 2026 et 2027
Activités principales
En appui du DGA et en lien étroit avec les directions du pôle Formation et Emploi et le pôle Finances :
- Organiser, au travers d'une mobilisation transversale de l'ensemble des services concernés, la déclinaison opérationnelle des fiches actions constitutives du Plan d'ajustement
- Définir les indicateurs de suivi du Plan et consolider les données physico-financières de réalisation
- Rendre compte des résultats du Plan auprès des élus en charge de la formation et de l'apprentissage
- Assurer le dialogue stratégique avec les têtes de réseaux des organismes de formation autour de la mise en oeuvre du Plan

Activités secondaires ou ponctuelles
- Participer à d'autres missions du service en tant que de besoin

Profils recherchés

Savoirs
- Environnement administratif, institutionnel et politique de la collectivité
- Environnement économique et du secteur d'activité dans son domaine d'intervention
- Enjeux et problématiques de la formation professionnelle et de l'apprentissage
- Tissu partenarial d'acteurs publics et privés dans le domaine de la formation professionnelle
- Procédures de gestion administrative, budgétaire, comptable et de la commande publique
- Techniques d'animation, communication et négociation

Savoir-faire
- Conduire un projet
- Mobiliser les équipes et acteurs concernés (organismes de formations, ...)
- Assurer la mise en place d'indicateurs de pilotage et de suivi du projet
- Négocier avec des interlocuteurs-trices internes ou externes
- Rendre compte auprès des élu-e-s
- Se positionner en tant que cadre représentant la collectivité

Savoir-être
- Capacité relationnelle et sens du partenariat
- Force de proposition, d'initiative, d'anticipation
- Capacité d'alerte
- Capacité d'analyse et de synthèse
- Disponibilité, réactivité